HQ's

Aqui estão mais algumas HQ's com o tema "Bullying": 

Logo serão postadas mais HQ's.

história em quadrinhos ""bullying"

Boa tarde a todos, a minha história seu cenário principal é  na escola, com os personagens:
Ana Clara (aluna)
Rodrigo (aluno)
Rosana (a diretora)
Maria (mãe da Ana clara)
Benedita (mãe de Rodrigo)

fim.

http://www.toondoo.com/MyToondoo.toon

Onomatopeia

O que é Onomatopeia:

Onomatopeia é uma figura de linguagem da língua portuguesa, pertencente do grupo das "figuras de palavras" e que indica a reprodução de sons ou ruídos naturais.

A onomatopeia é o processo de formação de palavras ou fonemas com o objetivo de tentar imitar o barulho de um som, quando são pronunciadas.

Normalmente, as onomatopeias estão associadas com as onomatopoese, ação de criar palavras novas, conhecidas também por neologismos.

Esta figura de linguagem é bastante utilizada em histórias de revistas em quadrinho ou cartoons.

A onomatopeia, assim como as outras figuras de liguagem, ajudam a criar uma forma mais eficaz de utilizar a linguagem como um fenômeno social, nos ajudando a vislumbrar o simbolismo de algumas conversas e obras escritas, como acontece com os quadrinhos, por exemplo.

As onomatopeias podem variar de acordo com o idioma falado, por causa dos diferentes tipos de fonemas que as palavras possuem. Na língua inglesa, por exemplo, onomatopeias como "ai" (dor), "atchim" (espirro) e "bi-bi" (buzina), são representadas por "ouch", "atchoo" e "beep-beep", respectivamente.

Exemplos de Onomatopeia

• trrrim, trrrim = telefone tocando
• smack = som de beijo
• pow = batida, soco, porrada
• tic-tac = relógio trabalhando
• bum! = explosão
• sniff sniff = chorando
• bang, bang = tiro
• auau = latido
• miau = miado de gato
• grrr = rugido de raiva
•                                                      Exemplo em HQ

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https://www.significados.com.br/onomatopeia/

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA

Quadrinhos são uma manifestação artística autônoma, assim como são a literatura, o cinema, a dança, a pintura, o teatro e tantas outras formas de expressão.  São uma forma de arte, uma mídia presente na civilização industrializada que nasceu e cresceu como fruto da expansão dos meios de comunicação. Os quadrinhos não nasceram com função pedagógica ou educativa, mas passaram a incorporá-la a partir do momento que se tornaram meios de comunicação e, portanto, imbuídos de ideias, símbolos e sentidos com o poder de formar ou reforçar opiniões.

Defender o uso dos quadrinhos na sala na escola não os descaracterizam enquanto mídia popular. Há quadrinhos de todos os tipos que podem desempenhar funções diversas conforme o(s) objetivo(s) de quem o produziu. Os quadrinhos, acima de tudo, são uma forma de lazer, de diversão.

As histórias em quadrinhos são uma forma específica de leitura, têm características próprias que lhe permitem uma interação com leitor diferente daquela que se obtém por meio da leitura de um livro, por exemplo. A leitura dos quadrinhos não se limita ao texto, mas estende-se à imagem, ajudando a formar habilidades mais complexas de análise e contextualização. São estas particularidades, dentre elas a integração entre texto e imagem, que colocam os quadrinhos como um instrumento valioso para o desenvolvimento e estímulo da leitura.

A necessidade de estimular a leitura é urgente. É preciso estimular o gosto pela leitura, independente do que o leitor deseje ler. Estamos condicionados a acreditar que existe uma “boa” leitura e que ela está presente apenas nos livros. No entanto, a boa leitura é aquilo que o leitor deseja ler, não importa se é uma revista em quadrinhos, o caderno de esportes ou a revista de horóscopo. Quanto maior a frequência com que uma pessoa lê diariamente, maiores as chances de ela desejar ler mais e de variar o tipo de leitura.

Aulas com Tirinhas o aluno poderá aprender a:

·         Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;

·         Ler e interpretar tirinhas;

·         Identificar os personagens nas tirinhas;

·         Produzir frases e textos a partir de uma tirinha;

·         Perceber e comparar a finalidade de um texto;

·         Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos.

Referencias: http://ney-educacao123.blogspot.com.br/2012/12/as-historias-em-quadrinhos-na-sala-de.html

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=51113

Tiras

Tira de banda desenhada, chamada ainda de tira cômica ou tirinha/tira de quadrinhos, publicada regulamente (normalmente diariamente ou semanalmente) em jornais, revistas, e mais recentemente nas paginas da internet (webcomics) estrutura-se em enunciados curtos, e traz um conteúdo em que predomina a critica, com humor, a modos de comportamento, valores, sentimentos, destacando-se, portanto, nessa composição, códigos verbais e não verbais.

INFOGRÁFICO

Infografia ou Infográficos

Infografia ou infográficos são um tipo de representação visual gráfica, que ajuda a apresentar dados e explicar questões complexas, conduzindo a uma melhor compreensão.Os infográficos jornalísticos costumam ser caracterizados pela junção de textos breves com representações figurativas e esquemáticas, cujo objetivo é a explicação de algum conteúdo para o leitor. Além do seu uso no meio jornalístico, podemos encontrá-los em manuais técnicos, educativos ou científicos, entre outras publicações.

Embora cientistas se utilizem mais frequentemente de artifícios gráficos tradicionais (como diagramas e gráficos estatísticos), eles também usam infografia enquanto ferramenta didática da visualização científica.

Sua origem: As raízes dos recursos usados na infografia têm sua origem na pré-história. Os primeiros mapas foram criados milênios antes da escrita. Os mapas mais antigos que se conhece foram encontrados na antiquíssima cidade de Çatal Hüyük, na Turquia, e datam de cerca de 6200 a.C., pintados numa parede. Em 1626, Christoph Scheiner publicou Rosa Ursina sive Sol, contendo uma variedade de diagramas para mostrar sua pesquisa astronômica sobre o sol. Ele usou uma série de imagens para explicar a rotação do sol no tempo (por manchas solares). Em 1786, William Playfair cria uma variedade de gráficos estatísticos usados até hoje, seu livro The Commercial and Political Atlas é repleto de gráficos que representam a economia no século XVIII na Inglaterra. Em 1857 , a enfermeira inglesa Florence Nightingale lançou mão de informação gráfica para convencer a rainha Vitória a melhorar as condições nos hospitais militares. O principal meio foi o gráfico circular (polar area diagram), uma combinação de gráficos de barras e de pizza empilhadas, descrevendo o número e as causas das mortes durante cada mês da Guerra da Crimeia.

Referencia onde encontrei: https://pt.wikipedia.org/wiki/Infografia

Tipos de gráficos: cientifico/técnico/educativos